Profesorado, escuela y diversidad - VVAA libro gratis

22/01/2024

Índice

Profesorado, escuela y diversidad PDF

Datos del ebook

VVAA

Editorial Aljibe

Fecha de edición octubre 2014 · Edición nº 1

Idioma español

EAN 9788497007986

180 páginas

Libro

Dimensiones 170 mm x 240 mm

Profesorado, escuela y diversidad de VVAA es un libro del género Psicología y ciencia

El análisis de lecturapdf.com

"Profesorado, escuela y diversidad" es un libro que ofrece una mirada indispensable sobre las prácticas educativas inclusivas. Compilado por un grupo diverso de autores, este libro abarca temas cruciales para comprender y abordar la diversidad en el aula y en la escuela en general.

A lo largo de sus páginas, el lector encontrará reflexiones, investigaciones y propuestas que abordan la diversidad desde distintas perspectivas, con el objetivo de ofrecer herramientas concretas para el profesorado y demás agentes educativos.

La importancia de este libro radica en su capacidad para sensibilizar sobre la importancia de la diversidad en el ámbito escolar, así como en su propuesta de estrategias prácticas para fomentar una educación inclusiva.

"Profesorado, escuela y diversidad" está disponible en formato PDF, ePub y Mobi, por lo que es accesible para su lectura online o para su descarga en distintos dispositivos, como Kindle u otros lectores de libros electrónicos.

Invitamos al lector a sumergirse en las reflexiones y propuestas de este libro, ofreciendo la posibilidad de acceder a él a través de internet. Es una lectura que no solo enriquecerá el trabajo de docentes y educadores, sino que también contribuirá a la construcción de una sociedad más inclusiva y consciente de la diversidad.

Descargar Profesorado, escuela y diversidad de VVAA en pdf o leerlo completo son las opciones que te ofrecemos en lecturapdf.com

Resumen general

Los estudios biográficos y narrativos, cuyo enfoque corresponde a este trabajo, tienen una historia establecida en la educación desde hace años.
Centrado en las voces de los sujetos y los contextos de los que emergen, al margen de los procesos de construcción de la subjetividad, resiste la rigidez de otros enfoques, intentando ser un factor relevante para la transformación del sistema educativo en todas sus dimensiones. , desde puntos de vista personales y acciones colectivas.
Los artículos aquí presentados siguen este enfoque, abarcando diferentes estudios que ponen el tema en el centro.
Se agrupan en 3 grandes bloques, que representan una visión amplia de la educación y sus problemas en la sociedad moderna.
El primero, presentado como 'narrativas escolares', ofrece una nueva perspectiva sobre el currículo, la experiencia escolar y la formación inicial del profesorado.
El segundo, centrado en las "narrativas de la profesión docente", ofrece diversos estudios que nos abren los ojos a los docentes.
El tercer y último bloque examina la mirada desde fuera del sistema educativo a través de "narrativas de acción socioeducativa", donde otros temas toman la palabra: el mundo gitano, la inmigración y la delincuencia se convierten en los protagonistas principales.
Como señala el prólogo de G.
Fishman, se trata de la búsqueda de nuevas narrativas pedagógicas, de la "desorganización" de las enciclopedias establecidas.

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